5月7日，湖北省教育廳發(fā)布“關(guān)于擬設(shè)置武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)的公示”。公示中提到，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準(試行)》等法律、政策規(guī)定，省教育廳組織對設(shè)置武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)進行了考察，擬同意以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)，現(xiàn)予以公示。
▍武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的公辦綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。
學(xué)校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國家緊缺人才培訓(xùn)基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進單位、首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校單位、國家級職業(yè)教育“雙師型”’教師培訓(xùn)基地、國家級職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)基地、新時代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長培育計劃培養(yǎng)基地。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置11個二級學(xué)院共70個專業(yè)，覆蓋光電信息、智能制造、人工智能、建筑、商學(xué)、智能商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、外語外貿(mào)、時尚傳媒、旅游航空、生物等十多個應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域，形成了以27個國家級稱號專業(yè)為引領(lǐng)、46個省級稱號專業(yè)為主體、6個國際合作專業(yè)為特色的專業(yè)集群。其中國家級高水平專業(yè)群1個，國家示范性專業(yè)5個，央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)8個，國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)5個，省級高水平專業(yè)群3個，省級重點、品牌、特色專業(yè)26個;湖北裝備制造、湖北旅游是湖北10大職教品牌。
學(xué)?，F(xiàn)有占地面積2122畝，建筑面積64.99萬平方米，固定資產(chǎn)總值15.82億元，其中教科研設(shè)備總值2.82億元。學(xué)校擁有300余個校內(nèi)實踐教學(xué)場所，其中國家級實訓(xùn)基地6個，校外實訓(xùn)基地400余個。學(xué)校設(shè)有11個二級學(xué)院，共70個專業(yè)，其中國家級高水平專業(yè)群1個，國家示范性專業(yè)5個，央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)8個，現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)5個?，F(xiàn)有在校生18000余人，專任教師980人，兼職教師530人。專任教師中，具有碩士以上學(xué)位819人，副教授以上405人，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。
▍武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院23年分數(shù)線
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為湖北省頭部?？圃盒?，歷來是本科線附近考生競爭的重點院校，其部分熱門專業(yè)投檔線甚至超過了本科線，比如2023年物理方向本科線424分，但是該校大熱專業(yè)最低投檔線是459分，遠超本科線35分!該校在湖北省內(nèi)招生分數(shù)線如下表：
此番由職業(yè)學(xué)院升級為職業(yè)大學(xué)，必然會加劇生源競爭，最直接的影響就是，院校投檔線分數(shù)的變化。對于那些分數(shù)在本科線附近的考生家庭來說，這無疑是一個很嚴峻的信息。
以下是武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院近3年湖北藝考錄取數(shù)據(jù)
